For detailed information on how the process works for students who will take the PhD qualifying exam, please follow the Education Sciences Institute web page and click on the link.

A list of works has been prepared by our Department for students who will take the PhD qualifying exam in the Fall Semester of the 2024-2025 Academic Year. This list is advisory and is intended to help our students with their studies.

Armaoğlu, Fahir, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1914-1995), İstanbul: Kronik Kitap, 2018.

Cahen, Claude, Osmanlılardan Önce Anadolu’da Türkler, İstanbul: E Yayınları, 1994.

Demircioğlu, İsmail H., (Ed.), Türkiye’de Tarih Eğitimi Araştırmaları El Kitabı, Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık, 2017.

Günay, Nejla, İttihat Terakki ve Ermeniler, Ankara: Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2015.

Gürün, Kamuran, Ermeni Dosyası, Ankara: Bilgi Yayınevi, 2012.

Hayta, Necdet & Ünal, Uğur, Osmanlı Devleti’nde Yenileşme Hareketleri (XVII. Yüzyıl Başlarından Yıkılışa Kadar), Ankara: Gazi Kitabevi, 2016.

İnalcık, Halil, Osmanlı İmparatorluğu Klasik Çağ (1300-1600), İstanbul: Yapı Kredi Yayınları, 2003.

Kafesoğlu, İbrahim, Türk Milli Kültürü, İstanbul: Ötüken Neşriyat, 2015.

Köprülü, Mehmet Fuad, Bizans Müesseselerinin Osmanlı Müesseselerine Tesiri, Ankara: Akçağ Yayınları, 2004.

Köprülü, Mehmet Fuad, Osmanlı İmparatorluğu’nun Kuruluşu, Ankara: Akçağ Yayınları, 2004.

Ortaylı, İlber, İmparatorluğun En Uzun Yüzyılı, İstanbul: Kronik Kitap, 2018.

Safran, Mustafa, 21. Yüzyılda Kimlik, Vatandaşlık ve Tarih Eğitimi, İstanbul: Yeni İnsan Yayınevi, 2008.

Safran, Mustafa, Tarih Nasıl Öğretilir?, İstanbul: Yeni İnsan Yayınevi, 2016.

Şimşek, Ahmet, (Ed.), Türkiye’de Tarih Eğitimi, Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık, 2017.

Tansel, Selahattin, Mondros’tan Mudanya’ya Kadar, İstanbul: Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, 1991.

Turan, Refik, Selçuklu Tarihi El Kitabı, Ankara: Grafiker Yayınları, 2012.

Turhan, Mümtaz, Kültür Değişmeleri & Sosyal Psikoloji Bakımından Bir Tetkik, İstanbul, Altınordu Yayınları, 2015.